对音乐的喜爱,几乎是每个孩子的天性。如今以钢琴学习为代表的古典音乐教育,早已脱离培养天才音乐家的目标,成为寻常百姓家的普及项目。据统计,全广州市有近10万人在学习钢琴,学龄期的琴童占据相当大的比例。然而钢琴学习,以兴趣始,终要归于专业技艺的磨练和养成,对琴童而言,枯燥的练习容易磨灭他们热爱音乐的初衷,该怎样保持孩子的兴趣,让学琴这件事内化成气质?专家认为,给孩子提供展示的舞台,设立合理的目标,非常关键。
孩子在表演中最能提升兴趣
孩子不爱练琴?“三分钟热度”过后就难保持兴趣?从事钢琴教育工作八年的音乐学士,香草天空音乐节创意策划总监刘莉告诉记者,很多老师在教学研究中发现,往往学生在登台演出之后,学习兴趣会大大增强,态度也会有很大改善。“原因就是,从演出中孩子获得了自信,真切感受到了音乐带来的快乐。舞台的锻炼,本身就是对孩子练琴的促进。从小的台风训练,对孩子一生的气质风度,也有着不可估量的影响。”刘莉说。
神童莫扎特,从7岁开始,由父亲安排了大量的演出和表演机会,铺就了辉煌的音乐之路;钢琴王子郎朗也是在一次次竞赛的舞台上,历练成长,脱颖而出。音乐专家认为,钢琴演奏是一种表演艺术,演奏者需要在舞台上和大家分享音乐的魅力,学习者也需要通过舞台的锻炼提升技艺,磨练琴技。
除了考级和比赛,学音乐是为了感受音乐带来的快乐
然而,如今有很多为名人、专家设立的比赛及演奏会,却一直没有多少为广大老师、琴童和音乐爱好者提供的优质互动舞台,而这样的平台,在音乐普及活动中,尤为需要。基于这样的发现,2014年香草天空音乐节应运而生,不为考级,不为比赛,而是希望回归音乐的本源,感受音乐带来的快乐,为老师、琴童和音乐爱好者提供展示的舞台和交流的平台。
