享受音乐，倾听心灵。昨天下午，刘诗昆《艺术与人生》经典名曲赏析在盐城高等师范学校报告厅内举行。在赏析会上，钢琴大师刘诗昆与现场观众交流自己对钢琴的感悟，直面孩子成长中的烦恼。美妙的琴声令观众如痴如醉，高端的解惑使家长和琴童们豁然开朗。大师的切身体会和独特见解不啻于一场春雨，让学琴的孩子们获益良多。
73岁的刘诗昆，不仅是我国著名的钢琴演奏家，还是一个钢琴教育家。他如今已在全国各地开办多家钢琴艺术中心，培养了7万多名琴童。在赏析会上，就广大琴童遇到的一些学琴问题，进行了详尽讲解，并直言了国内钢琴教育的一些误区。在他看来，学琴就是一种必需的素质教育，将钢琴与天赋挂钩是最大的一种误区。
我们的学生绝大多数不可能走职业路线，事实上，如果中国百分之一的琴童成为钢琴家，钢琴家就泛滥了。所以，钢琴应该是社会美育。刘诗昆说，家长让孩子学钢琴，不能抱着要把孩子培养成钢琴家的心态，而是把学钢琴当成孩子的素质教育。他认为弹钢琴是开发智力、锻炼记忆的方式，能够提高素养和气质，3岁开始学起最好，四五岁学不算迟。
对于如何让孩子学钢琴，他建议家长要软硬兼施，不能让孩子当兴趣断断续续，而是如同语数外一样学习，给孩子制定一些小目标，配合刺激和鼓励。
刘诗昆还认为，琴弹得好坏与喜欢与否不能简单地画等号。喜欢的未必弹得好，不喜欢的也能弹得很好。弹好琴的关键是孩子每天要坚持练习，并且要练够一定的时间，此外弹奏方法主要是手形一定要正确。刘诗昆忧虑地说：现在最严峻的问题就是手形不规范。可以这样说，手形不对一定弹不好琴。在现场，刘诗昆特别就手形的规范动作进行了具体的演示。
