15岁的李孟因患有自闭症，无法自律自己的部分行为。深圳市宝安区的宝城小学让其试读一个学期后，勒令李孟退学，几十名家长甚至联名要求校方将自闭症儿童拒之门外，否则会采取不客气的手段。这已经是他第四次被赶出学校了。
手指轻巧地跳跃在黑白琴键上，身体随着旋律轻轻摆动，似乎整个世界只有他一个人。李孟的钢琴已经弹到了7级。《夜曲》的旋律将整个房间笼罩起来，有种淡淡的忧伤。
郝楠说，没有人懂得他曲子里的孤独与寂寞。
曲罢，李孟站起来，用不标准的普通话，费力地说：诗人这样说……到哪儿都一样……走到哪儿都是孤单的……如果你真的……遇到你想融入的群体……你可能就……更孤单了……
渐行渐远的教室里响起了孩子们用稚嫩的嗓音诠释的《最好的未来》：每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。每一个人都有权利期待，爱在手心跟我来。
郝楠（化名）牵着儿子李孟（化名）走出了深圳市宝安区的宝城小学，这是15岁的李孟第四次被赶出学校了。
李孟重复性地回头，明亮的眼睛穿过校门、看着渐渐缩小的教室。同学们还在上课，老师黑板上的数学题还没有演算完，他的橡皮好像丢在了哪个角落……
每次李孟回头，郝楠都用力地拽一下儿子的手，把他拉回到校门外的世界：那里有欢乐谷，有世界之窗，有车水马龙，有人来人往，可是李孟的世界之窗从一出生就被关上了。
他患上了自闭症，也叫做孤独症。
妈妈，我想回学校读书。李孟费力地从口里说出这句话，郝楠听着这句话，泪水犹如断了线的珠子，但她最终没有回头，拉着孩子往家里走。
因为患有自闭症、无法自律自己的部分行为，校方在让其试读一个学期后，勒令李孟退学，几十名家长甚至联名要求校方将自闭症儿童拒之门外，否则会采取不客气的手段。
李孟并不知道，自己何时还能返回学校，何时能融入那个有利于康复的群体。
9月7日，19名家长，联名签署了一封反对自闭症儿童入学的签名信送到了学校。信中写道：我们是宝城小学六（5）班的家长，上学期，班里忽然转过来一个自闭症孩子。我们的孩子回家后跟我们提起，说他不遵守纪律，不讲卫生，同学都不敢靠近他。家长们在信里称，去年与班主任蔡老师沟通过，当时得到的答复是：让他只待一个学期。
