昨日，在位于襄城铁佛寺社区的美之声艺术培训中心里，小语一边弹着钢琴，一边唱谱，没人想得到，这个五岁的小丫头竟是重度耳聋。
小语的父亲王先生说，4年前，小语被医院确诊为重度耳聋，为了让她能过正常人的生活，他们给小语移植了人工耳蜗，重建她的听力。耳蜗只有一个，通过它小语的左耳才能听到声音，而且她还要戴上耳麦，身上也要携带适配器。到了上幼儿园的年纪，小语不能像其他伙伴们一样剧烈运动，也许是意识到自己与其他小朋友不同，小语很内向，不爱说话，更不愿与人交流，王先生的妻子为此常常暗自神伤。音乐能够打开人的心扉。一次偶然的机会，王先生在江边散步，路过美之声艺术培训中心时，孩子们弹琴唱谱的声音吸引了他。第二天，他就带着小语去见了校长王鑫。她是个内向的孩子，但内心丰富多彩。王鑫说，初学钢琴时，小语有些畏缩，从来不开口唱，任老师们怎样鼓励，她也只是笑。小语的听力障碍导致她的节奏感很差，根本无法跟其他孩子相比。我们其实只是想让孩子能够开朗一些，不是为了让她以后走这条路。王先生如实告诉校长后，老师们便将一节课分成两节给小语上，陪着她慢慢找感觉。时间一长，老师们发现小语有个特点：每次过来上课，她都坚持自己签到，从不让妈妈代笔。之后，每次上钢琴课，老师都会让小语划个五线谱，写几个数字，并念给大家听。小语渐渐地改变了笑而不语的作风，从小声说小声唱，变成了大声地唱谱，弹琴的节奏感也进步了很多。现在她一看到老师就扑过去，抱着老师说个不停。王先生说，看到小语这么活泼，他和妻子很开心。当初给小语移植人工耳蜗，费用将近20万元，他们为此负债累累，但现在看这一切都是值得的。很庆幸当初给她重建了听力，音乐让她快乐起来。王先生说。
采访快结束时，小语也跟记者也混熟了。记者问她喜不喜欢弹钢琴，她立刻点了点头，再问她弹琴累不累，她也点头。既然弹琴这么累，你为什么要坚持啊？当记者追问时，小语露出了她一贯的微笑，蹦蹦跳跳地走开了。
