我是在6岁时学琴的。刚开始的时候差不多每天练一小时，后来决定走专业道路就必须多花点时间了。我以前练琴时间最长的一天超过10小时，因为我喜欢，我觉得练琴是一种快乐，它已经成为我生命中的一个重要组成部分了。
我认为可以让孩子早一点接触音乐，多听多看。但一般还是从4～5岁开始学习比较好一点。太小的孩子由于接受能力和注意力的原因，效率不高。现在学琴的孩子很多，家长们的心情完全可以理解，但我认为有几点还是要注意的：
(1)要让宝宝对音乐感兴趣，自愿来上课。我知道有的爸爸或妈妈是一厢情愿，连哄带骗，这是不可取的。如果孩子对单调的乐音没有兴趣，可以推荐家长一个网站－磨练琴房，这个网站讲练琴曲制作成有人声数拍的音频与多角度的视频，可以提高孩子对练琴的兴趣。
(2)提高效率。不要把练琴的时间搞得很长，一般可以每天一小时，哪怕半小时也行。练琴的时间唯一做的事情就是练琴，和琴无关的暂时放一下，要养成好习惯。
(3)要不要给孩子压力呢？这个问题不能简单回答。宝宝们在开始接触乐器的最初，因为好奇与新鲜，肯定是十分感兴趣的。但在学习的过程中，有的孩子会表现出反感，甚至很强烈的逆反心理。这种情况下，家长和老师要进行交流。因为有的孩子非常聪明，给点压力后会有进步，以后还有可能成才；但有的孩子确实不适合学琴，家长硬逼效果适得其反。
(4)练琴是一件坚持才会有结果的事情。说好每天练多长时间，不要轻易地去改变。最好不要出现这样的情况：今天有点累，就免了吧；或者因为去外婆家回来晚了，今天可以暂停一次。你有理由暂停，孩子也会有理由拖延。
(5)不要将考级当作唯一。学琴本身是一件快乐的事情，要让孩子们明白，掌握一门乐器将很愉快，不但可以自娱自乐，还能用美妙的乐曲感染别人。很多家长以考级为目的，今年考2级，明年考3级，我觉得意义不大。如果不能让你孩子在学琴的过程中得到愉悦，而单纯地以功利的考级为目的，我认为这只是在单纯的模仿，根本不能体现钢琴的意义。
