先讲个小小的故事。就是发生在我身边的，很真实，很短小：
楼上有位大妈2年前开始学琴。楼下的小妹2年开始学琴。
买回钢琴。一共开始起步。到现在，同样的2年，同样的730天。
最开始都是从小汤开始一个个音地学，一步步前进。
现在，楼下的小妹能弹一首首流利的乐曲。今年暑假，考4级。
楼上的大妈努力练琴，但仍然，练习着小汤。
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这就是我楼上楼下的邻里，一个真实的故事。
我把这个故事将给过一些挚友们听。他们听后，都是同一个反应：啊还是要从小学为佳。
其实我在讲这个故事时故意少说了一个重点。就是练琴时间。
年龄固然是多少有影响的。不过只是微乎其微。
多少的名家是大器晚成，比如齐白石等。所以说，年龄不是关键。
小女孩的妈妈每天都尽责，每天提醒监督她练琴。平时能每天练个半小时。现在放了假，能练一小时左右。
大妈则属于三天打鱼两天晒网类型的。也许仅仅认为是兴趣，所以觉得并不重要吧，虽然说她练起琴来十分认真，一练就是几小时...可是练一天休息两天...又有什么效果？！
论坛上有很多家长在那边问一些很无用的问题，像什么孩子每天要练多少时间等等的。其实不在意时间的长短，平时也就是20-30分钟即可。但是不能不每天坚持。
其实这个故事很明显地突出，做事要持之以恒。
有时候像我们，真的是没有时间。可是我还是会挤海绵，争取多些时间。女孩在读小学，我想现在的小学生作业也并不少，可是能每天保证半小时左右的练琴时间，而且认真去做，就足矣。大妈已经退休，可以看出，她的老年生活也是丰富多彩的，有足够的时间，却不珍惜，也许她只是玩玩的意思，可这样根本就没有效果。
所以有些人就总结，从小学琴更好。其实事实并不是这样，而是看似孩子没有毅力，但是在家长的监督和鼓励下能坚持下去；看似成人有毅力、有生活经验，其实恰恰相反，他们更要别人的督促，没有人监督，他们一样无法坚持，一样半途而废，甚至比孩子的新鲜度还要低。这也是为什么成人学琴很少有学精的例子。
