只是展示平台 莫设进度表
和上海音乐家协会钢琴考级一年办一次不同,上海音乐学院一年办两次钢琴考级,春、夏各一次。
作为上音钢琴考级负责人,上音社会教育学院院长、音乐教育专家赵增茂对此解释说,每年多一次考试,其实是提供补缺便利,夏天没来得及报名的,来年春天可以有机会再补上。
但是,不少琴童和家长却把多出来的这次补缺机会当成了钢琴考试升级的快通道,半年跳一级甚至多级。
对此,赵增茂并不支持。考级不是最终目的,只是孩子展现和检验自己的一个平台,让他们在成就感中增加兴趣,千万不能强求,更不能设定僵硬的进度表,因为每个孩子的天赋和学习能力都不同。
如何选老师?
先试教 孩子喜欢最重要
选择一个好的老师,对琴童至关重要。毕业于中国音乐学院音乐教育系的段莹已有10余年钢琴教龄,她建议,选钢琴老师可以首先向其他家长打听,一般口碑好的老师,教学能力相对较强。
但是更为重要的是,一定要带孩子去试一试,因为别人家孩子适合的,自己的孩子未必适合,在试教过程中,要看老师是否认真负责,家长自己和老师的沟通是否顺畅,但最关键的还是孩子是否喜欢这个老师本人,只有孩子不排斥了,才能学得进去。
如何练琴?
每天10分钟 家长心态要摆平
相比看琴就大哭、想扔钢琴的孩子,上海音乐学院的教授赵先生的儿子对钢琴的兴趣却依然浓厚。
赵先生6岁的儿子学琴近两年,现在已经可以看到生谱(以前没弹过的曲子)就能熟练地弹出来。身边的朋友都来向他请教诀窍,赵先生说,其实就是让孩子快乐学琴。
很多琴童每天练琴少则30分钟,多则数小时,但是赵先生让儿子每天只练10分钟,这个年龄的孩子,注意力的集中时间不会超过15分钟,如果把他们长时间地摁在钢琴前,效果不会好,反而易使他们产生逆反、厌烦情绪。
赵先生认为,现在很多孩子学琴累,关键在于家长的心态没有摆平,不自觉地焦虑。
没有为孩子请学费高昂的大师,赵先生只是找了一个音乐专业毕业的大学生来教琴,空了带孩子去听听演奏会,玩玩韵律和节奏。我现在不急着让孩子考级,先培养他的兴趣,如果他不想考,也不强求。