我们都知道，培养学生独立的、认真的完成练琴的过程，是学琴过程中很重要的。这不仅意味着家长摆脱了辅导的负担，同时也意味着学生的这种独立性会使其更好的完成学业。在学琴的学生中，几乎所有的家长都期望自己的孩子能够独立的完成练琴的过程，这不仅是家长的愿望，也是教师的愿望。但在实际过程中，能够完全独立的、认真的练琴的学生还是比较少的。大多数的家长都是每天要抽出比较多的时间来协助孩子练琴。造成这个问题的原因有很多。首先我们的学生学琴年龄都比较早，由于智力能力等方面的因素，
目前很多的学生在学琴过程中出现技术问题或兴趣问题时家长往往认为是教师的教学问题或者是自己的孩子不喜欢弹琴的问题，而实际上除了教师的教学问题以外，很多的问题是由于家长错误的辅导方式造成的。
大多数的学生还是要通过家长的辅导来完成练琴的任务。表面上看家长辅导仅仅是一个辅助的作用，毕竟练琴的主体是学生，但实际上如果家长辅导的方式合理，就可以更好的完成教师的要求，可以很大程度上的提高学生学琴的积极性。
