琴行几乎没有纯卖琴的，集销售、维修、培训为一体，华声琴行的琴童目前有300多名，专兼职老师各半；而南艺峰琴行从2005年开办就申办了教学资质，琴行有另一块牌子——艺术培训中心。现在南艺峰艺术培训中心还是社会办学A级机构。7个办学点有1000多名学生，专兼职老师在50名左右。
琴行培训成主流与器乐培训特点相关
常州琴童学琴，琴行培训成主流。华声琴行给记者估算，私教虽然表面上多，但限于私教本身有工作，是带着做这个培训，且钢琴培训有其特殊性，不适合班课，只能是一对一，老师精力有限，所以琴行才能成为培训的主流。
南艺峰的李峰校长肯定了郭元青给出的判断。
为什么琴行培训能成为主流的？李峰分析，这与器乐培训特点相关，也与我们的教育政策相关，1995年开始，高校毕业生开始实行双向选择，毕业生不再包分配，而不少艺术类学生一毕业就直接走向社会，2000年开始艺术院校实行扩招，扩招的学生在2005年总爆发，毕业生普遍找不到工作，而入培训这个门，门槛又低，而从另一方面扩招带来艺考热升温，参加艺考的学生急剧增多，从而对艺术培训又产生更大需求。少年宫和文化宫的培训远远满足不了这一需求。
商业行为对琴童学琴伤害多
琴行做培训说到底是为了销售琴，从本质上来讲是商业行为。李峰表示。
如果说琴行做培训是为了售后服务的需要，顾客购买了琴提出想学琴，按理这也应当是免费的服务。
如果收费培训，进行教学，那么这个培训就成为教学行为，而教学行为是需要长期规范化进行的，这样才有质的保证。这也就是李峰一开始就申请办理教学资质的原因。商业行为对琴童学琴伤害多，售琴只在瞬间就完成了。像有的琴行为了生存的需要就会包装老师，通过老师来向学生推销高价琴。
华声琴行已在着手走专业化道路，2014年的头等大事就是申请办理相关的办学资质，又当校长又当老板的郭元青表示，他们的培训这几年很稳定，在家长中做出了了口碑。但确实，做培训要与琴行销售分离，走规范化道路才能让他们走得更远。他目前对申请办理办学资质想要了解更多。
而南艺峰的李峰校长则提醒，市民在选择培训机构时，其实有一些常识需要了解，机构称培训中心还是学校都有严格的审批要求。
