这些天，环城小学六（5）班的郑书哲每天7时不到，便早早来到学校。他主动承担起了一项光荣的任务，让同学们清晨都能伴着美妙的钢琴声走进校园。
和他轮流弹奏的，还有120个孩子。这些小琴童是从全校近900名学琴的孩子中筛选出来的。学校专门在教学楼一楼大厅里，为他们设置了一个音乐角。从11月27日中午起，每天早上7时50分~8时20分，中午12时~12时30分，下午3时40分~4时，这些孩子将在这里轮流开属于自己的钢琴独奏会。
学校要有学生一辈子
能记住的东西
11月27日，记者见到环城小学校长俞正强时，他正静静地聆听学生的演奏，不时侧身和一旁的音乐老师交流：这孩子弹得真好！在他看来，一个学校总要有一样让学生一辈子都能记住的东西。就好比有学生喜欢爬树，学校专门找棵树供他爬。这样就算等他毕业50年后再回来，还会想着去找找当年那棵树。
考虑到环城小学有将近一半的学生正在学琴，于是，开设音乐角便成为他施行这一理念的头一炮。不过一开始，老师们也有顾虑，钢琴摆在那里，任何学生都可以去碰，万一使用不当弄坏、刮破怎么办？还有，这么多琴谱摆在不上锁的书柜里，会不会被人拿走？
文明是在文明的环境里熏陶出来的，我们既然要满足孩子们的心愿，也要充分信任他们。在俞正强的坚持下，该校的小钢琴家们，头一次拥有了价值7万余元的珠海牌三角钢琴，与之相配套的，还有摆满一书柜的2000多元的琴谱书籍，以及小型的演奏舞台等。整个音乐角布置，总共花掉10万元。
不过，很快老师们的担心化成了喜悦。两个星期过去，学生们不仅都小心翼翼地自觉维护着这个小角落里的每一样东西，还激起了学琴的热情。六（2）班的王奕一，6岁开始学琴，到四年级时一度觉得太累，停了一年半不想再学了。看到学校搭起音乐角，当天回到家便迫不及待地跟妈妈说：帮我找个老师，我想重新练琴。
给孩子一个展示平台
感受成就和兴趣
这个效果，正是俞正强乐于见到的。学钢琴其实很苦，很多孩子可能一开始新鲜两天，过段时间坚持不住便放弃了。学校开设这个音乐角，也是想给学琴的孩子一个交流、展示的平台，让他们能感受到学习这种乐器的乐趣和成就感，有动力坚持下去，同时也为校园文化作出贡献。
郑书哲是今年暑期在上海音乐学院考级中唯一获得优秀的学员，但为了在学校的这个小舞台上展示，他也毫不马虎，每天主动地一遍遍练习钢琴曲目。他的妈妈不无感慨地说：以前是我逼着他练琴，现在是他自己主动挤时间不断地练习。
据了解，目前该校的钢琴独奏会名单已经排满一学期，低段学生3~4人一场，中高段孩子一人一场。二（8）的胡曼琪小小年纪已经把当钢琴家作为自己的梦想，所以她特别渴望能登上音乐角的舞台为全校同学弹奏。这样可以让我积累现场经验，增添信心和勇气，为我以后举办钢琴独奏会打好基础。
俞正强说，接下来，学校还将开设美术角：为有绘画特长的孩子举办个人画展；为摄影爱好者举办个人摄影艺术展。开设校园演讲台：让学生在课间可以走上演讲台即兴说出自己的想法。只要学生有需要，类似这样的展示舞台将会一个个多起来，让整个校园处处浸润文化的气息，让孩子们越来越快乐。
