作为一项推动西方社会器乐普及的活动，音乐星期一，在欧美国家备受推崇。继在美国成功举办后，澳大利亚、加拿大、英国和匈牙利也根据本国国情开展了类似的活动，受到欧美主流媒体及社会对音乐教育、器乐学习的重视与关注，活动取得良好社会成效。
据盖洛普一项调查显示，在没有接触过乐器的美国人中，85%的人希望他们能学会一种乐器；NAMM认为，音乐教育具有无与伦比力量，能大大激发孩子们的创造力、想象力，增强其组织协调力和社会交往能力。但联邦预算经费减少，不少学校只能削减音乐活动项目。在此基础上，国际音乐制品协会（NAMM）竭诚鼓励那些对音乐充满梦想的美国各大学校在校生、公司员工、社团组织及公民个人，积极参与音乐星期一活动，以此提高音乐教育在全社会的普及意识，通过音乐丰富人们日常生活。
任何团体或个人，想在这一天加入这场跨越国界具有特殊的音乐会，本人、学校或组织可到NAMM网站注册，下载申请材料，内附策划、组织的具体操作指南及由NAMM指定的著名曲目I Wanna Play。首先可在线试听，然后下载该曲的演奏乐谱。有兴趣的人士如想了解有关本曲的诞生历史及创作意义，可登录NAMM基金会网站获取更详细资料。
接下来的工作就是练习、练习、再练习！如果想让其他人一起加入进来，要在美国西部太平洋标准时间早上10点，此时，全美各大学校，通过演奏同一首曲目，并以这种创意性的方式向全美各地表达、传递出一种普及、热爱音乐的强烈呼声。
明尼苏达州查斯卡中学的一份演奏日程较为典型，从早上7点半开始，由学校管乐队开始集体演奏；10点一刻，木管乐队专场表演；10点50分，教师摇滚乐队在6年级学生就餐时间演奏；11点20分，由马哈拉奇乐队在7年级就餐时段演奏；中午12点，爵士乐团登场，通过整个校园的闭路电视播放，让音乐回荡在整个校园。中午12点10分，教工摇滚乐队在8年级就餐时间重复演奏。到下午1点30分，管乐团在课堂间隙集中在走廊、操场演奏，结束当天活动。
参与者也可通过脸谱等知名社交网站、博客、微博，上传图片和所在地的现场演奏实况盛景，实时分享互动心得感受。
美国德拉维尔州艺术中心评论道：当天外面濛濛细雨仍挡不住在室内组织进行‘音乐星期一’演奏会的热情，虽然仅仅是个30人的小范围演奏，但大家热火朝天的唱歌、演奏、鼓掌的景象让在场的每位学生充分领略了音乐的巨大感染力！
大家齐心共祝‘音乐星期一’的到来，学生可以拿起任何一种乐器，唯一的要求就是同时演奏，这种通过集体合力创造出的音乐效果所激发的热情是其他形式所无法比拟的。
音乐星期一活动得到很多美国艺术家的大力支持，像众多音乐明星参加了在东海岸纽约和西海岸洛杉矶的活动，偶像的参与进一步激发带动了社会的音乐热情。
音乐星期一自实施以来，在美国乃至世界其他地方取得了良好成效，其口号是让空气中荡漾着音乐的旋律。
器乐的力量不仅让音乐星期一风靡美国，其影响力还拓展到邻国加拿大。2011年5月2日，国际音乐制品协会联合加拿大音乐教育联盟，共同策划开展了第七届音乐星期一活动，在北美地区昭示出音乐教育的重要性，让各年龄段人群体验到集体器乐演奏所带来的深深魅力，感受到学习乐器的种种益处。
两家组织鼓励美国、加拿大各学校，团体和个人在5月2日这一天，在指定的时间段，拿起身边的乐器，自主或由集体组织，演奏指定的乐曲。同时NAMM还呼吁，在这一天，可根据个人爱好，尽兴发挥音乐特长，使全社会都能感受到这一天成为全社会共同庆祝的魅力音乐日。
自2004年起，NAMM一直与加拿大音乐教育组织合作，大力支持在加拿大开展音乐星期一活动。为保持和延续好人们的音乐热情，NAMM还考虑将此周进一步策划为全国器乐演奏周。
每年5月的第一个星期一，由加拿大音乐教育组织和美国国际音乐制品协会共同组织策划活动，其形式超越了种族、国界和年龄，意义重在让广大学校、社区和各类团体组织通过音乐的美妙旋律以及实际器乐演奏把人们凝聚起来。试想，如果每个人在5月份的首个周一大早出门或站在街上，就能听到周围处处洋溢着曼妙乐曲，心情会多么愉悦！2011年的音乐星期一活动，经多年发展培育，北美地区总共70万余名学生参与了这场声势浩大的集体音乐会。
作为一家非营利性组织，NAMM积极资助那些致力于研究音乐所能带来社会益处的相关学术研究。不少研究结果表明，学习乐器不仅可有效促进青少年儿童的认知能力，而且还能在集体音乐活动中增强自信、提高自律，更加富有创造力，帮助孩子与同龄人培养起有益的社交协作联系。
研究同时表明，学习器乐演奏能激发青少年潜质，使其具备诸如分析解决问题的创意性观点、有效人际沟通、独立思考能力和团队协作等优秀职业素质；同时改善学习环境和氛围，降低辍学率，有助于在多元文化和不同代际间建立彼此信任与了解，为青少年营造一种有归属感的集体团队氛围；此外，乐器演奏的成就感还有助于让青少年更好地认识自我，激发内在潜力；帮助其缓解学业压力，控制不良情绪，加强解决问题的能力，处理好学业、家庭和同龄人之间的友谊，开心学习，快乐生活。
