1、对钢琴固定音高的影响。
钢琴是一件固定音高乐器。除标准音a1。 每秒钟震动440Hz外，其他88 个音均有自己准确的音高和频率。钢琴整体音高程度与钢琴调律的周期有密切联系，周期间隔时间越长，钢琴整体音高越偏低。约以每年15 - 20 音分的速度递减，随着岁月流逝，琴弦张力衰减，低于正常钢琴音高小半音、半音、全音、小三度的钢琴在社会上比比皆是。
2、对钢琴相对音高的影响。
相对音高是指音与音之间的横向音程关系是否准确。不定期调律的钢琴不仅整体音高偏低，而且相对音高关系的混乱，也是与调律周期成正比的。表现比较明显的是往往高音区偏低，中音区由于弹奏的频率较高，音不准的现象比较突出。高、中、低三个143音区的音高不在一个平面上，出现三个层次:高音区从g2 - c5 ，中音区从# c - f2 ，低音区从A2 - c音。这三个音区在钢琴上正好是铸铁支架的三个不同的支撑板块，由于支撑点的不同，琴弦张力的不同，造成三个音区的音高往往不在同一个高度层面上，横向的音程关系被严重扭曲。如用八度跨越两个音区弹奏时，会出现纯八度不纯的极不协和的音响，后果十分严重。另外，钢琴的多数音采用二至三根复数弦，即使把三根弦的震动频率都调得很一致，但只要经短时间的弹奏，即可立即测定出各弦之间的频率已发生微妙变化，随后即会产生不同程度的颤音。
3、对固定音高听力的影响。
固定音高听力的形成是一个长期的渐进式的过程，实践证明固定音高的听力培养必须从幼儿抓起。近几年，我国各地自动学奏外国乐器(如钢琴、小提琴) 的琴童对绝对音高感的自然形成的这一事实，充分证明了这一点。而且，固定音高听力的形成与长期接触固定音高的乐器有最直接的关系。如果，长期弹奏音高偏低的乐器，会对弹奏者的固定音高听觉带来极大的损害。因而使钢琴常年保持标准音高，是我们每个教师和家长的共同责任。
4、对相对音高听力的危害。
钢琴不能定期调律，整体音高会逐年偏低。不仅如此，还会出现相对音高的横向、纵向的不准确。各音程之间，各和弦之间，甚至单音也会出现花音。长期弹奏音程关系混乱的钢琴，会对音程的概念如完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程、极不协和音程的音响产生错觉。同时，在弹奏和弦时会感觉不到大三和弦的明亮有力、小三和弦的柔和暗淡的和声色彩性。演奏旋律时，也会扭曲旋律的线条美，削弱调性感。因而，长此以往会使学生的音高及音准概念处于模糊甚至混乱的状态，干扰与破坏了学生对音乐的正常听力。
